{"id":1994,"date":"2021-04-20T00:13:40","date_gmt":"2021-04-19T22:13:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/?page_id=1994"},"modified":"2021-04-20T00:13:40","modified_gmt":"2021-04-19T22:13:40","slug":"piano-annuale-per-linclusione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/piano-annuale-per-linclusione\/","title":{"rendered":"Piano Annuale per l\u2019Inclusione"},"content":{"rendered":"<p>Il <strong>PAI<\/strong>, o <strong>Piano Annuale per l\u2019Inclusione<\/strong>, \u00e8 il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e definisce i bisogni educativi e\/o formativi dei suoi studenti, organizza e predispone gli interventi necessari su tale fronte e ne monitora gli esiti. Nello specifico il <strong>PAI \u00e8 un documento che<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>assicura l\u2019attuazione di un approccio didattico-educativo unilaterale;<\/li>\n<li>tutela l\u2019efficacia e la continuit\u00e0 dell\u2019azione didattico-educativa anche in caso di variazioni del personale scolastico responsabile dell\u2019inclusione;<\/li>\n<li>consente di fare il punto sulle modalit\u00e0 educative e sulle metodologie didattiche impiegate.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il PAI si configura come un documento importante per la pianificazione dell\u2019offerta formativa scolastica, per tale motivo \u00e8 parte integrante di un documento organizzativo ben pi\u00f9 ampio: il PTOF.<\/p>\n<p><strong>Piano annuale 2019\/2021<\/strong><\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Ke333C6qxZRq0fBmcE478-MIrAcUbEnY\/preview?usp=drivesdk\" width=\"100%\" height=\"400\" style=\"border:0;max-width:100%\" scrolling=\"yes\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il PAI, o Piano Annuale per l\u2019Inclusione, \u00e8 il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e definisce i bisogni educativi e\/o formativi dei suoi studenti, organizza e predispone gli interventi necessari su tale fronte e ne monitora gli esiti. Nello specifico il PAI \u00e8 un documento che: assicura l\u2019attuazione di un approccio didattico-educativo unilaterale; [&#8230;]\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1994","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1994"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1994"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1994\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1995,"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1994\/revisions\/1995"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}