{"id":1999,"date":"2021-04-20T00:29:25","date_gmt":"2021-04-19T22:29:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/?page_id=1999"},"modified":"2021-04-20T00:29:52","modified_gmt":"2021-04-19T22:29:52","slug":"piano-scolastico-per-la-didattica-digitale-integrata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/piano-scolastico-per-la-didattica-digitale-integrata\/","title":{"rendered":"Piano scolastico per la Didattica Digitale Integrata"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone  wp-image-2000\" src=\"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/ddi_web.jpg\" alt=\"\" width=\"1012\" height=\"506\" srcset=\"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/ddi_web.jpg 720w, https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/ddi_web-130x65.jpg 130w\" sizes=\"(max-width: 1012px) 100vw, 1012px\" \/><\/p>\n<p>Il decreto del Ministro dell\u2019istruzione 26 giugno 2020, n. 39 ha fornito un quadro di riferimento entro cui progettare la ripresa delle attivit\u00e0 scolastiche nel mese di settembre, con particolare riferimento alla necessit\u00e0 per le scuole di dotarsi di un <strong>Piano scolastico per la didattica digitale integrata<\/strong>. In data 07.08.2020 \u2013 con <a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/documents\/20182\/0\/Decreto.pdf\/41f43eab-5414-0bdb-9886-f50101ea49e6?t=1596813131361\">D.M. n. 89\/2020<\/a> \u2013 sono state emanate le \u201c<a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/documents\/20182\/0\/ALL.+A+_+Linee_Guida_DDI_.pdf\/f0eeb0b4-bb7e-1d8e-4809-a359a8a7512f?t=1596813131027\">Linee guida per la Didattica digitale integrata (DDI)<\/a>\u201d.<\/p>\n<p>La <em>Didattica digitale integrata (DDI)<\/em>, intesa come metodologia innovativa di insegnamento, viene proposta agli alunni come modalit\u00e0 didattica complementare, supportata da strumenti digitali e dall\u2019utilizzo delle nuove tecnologie che integrano e potenziano l\u2019esperienza della scuola in presenza, assicurando sostenibilit\u00e0 alle attivit\u00e0 proposte e attenzione agli alunni fragili e all\u2019inclusione. In caso di sospensione delle attivit\u00e0 didattiche in presenza \u2013 in seguito all\u2019acuirsi dell\u2019emergenza sanitaria, oppure anche in caso di calamit\u00e0 naturali \u2013 la didattica digitale diventa l\u2019unica modalit\u00e0 attraverso la quale vengono proposte le attivit\u00e0 da parte degli insegnanti.<\/p>\n<p>Alla luce di quanto gi\u00e0 sperimentato con la Didattica a Distanza nel corso dell\u2019anno scolastico 2019-2020, col <em>Piano<\/em> vengono fissati criteri e modalit\u00e0 per la DDI affinch\u00e9 la proposta didattica dei singoli insegnanti si inserisca in un quadro pedagogico e metodologico condiviso che garantisca omogeneit\u00e0 dell\u2019offerta formativa, rimodulando le progettazioni didattiche al fine di porre gli alunni, in presenza o a distanza, al centro del processo di insegnamento-apprendimento.<\/p>\n<p>Allo scopo di consentire agli studenti sprovvisti di device di seguire le lezioni e le attivit\u00e0 proposte, l\u2019istituto prevede di fornire alle famiglie \u2013 sulla base delle sue disponibilit\u00e0 \u2013 dei dispositivi digitali in comodato d\u2019uso gratuito per l\u2019intero anno scolastico.<\/p>\n<div>\n<h3>Allegati<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.icr.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Piano-DDI-IC-ROSMINI-20_21-rev.2.pdf\">Piano DDI IC ROSMINI 20-21<\/a><\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Z6rD-Tuv7zbhopZvRT7zRPE8KbaAQ1O7\/preview?usp=drivesdk\" width=\"100%\" height=\"400\" style=\"border:0;max-width:100%\" scrolling=\"yes\"><\/iframe>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il decreto del Ministro dell\u2019istruzione 26 giugno 2020, n. 39 ha fornito un quadro di riferimento entro cui progettare la ripresa delle attivit\u00e0 scolastiche nel mese di settembre, con particolare riferimento alla necessit\u00e0 per le scuole di dotarsi di un Piano scolastico per la didattica digitale integrata. 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