Informatica potenziamento

Anno scolastico 2025/2026

Sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale

Presentazione

Durata

dal 1 Ottobre 2025 al 8 Giugno 2026

Descrizione del progetto

Il progetto Informatica Potenziamento consente agli studenti di partecipare ad attività collettive in ambienti rinnovati grazie al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) e all’introduzione di nuovi strumenti tecnologici di supporto.

L’obiettivo principale è rafforzare le competenze informatiche e valorizzare le potenzialità individuali di ciascuno studente attraverso una serie di percorsi formativi. Tra questi, si annoverano il pensiero computazionale applicato alla robotica e al coding, nonché la progettazione e realizzazione di manufatti, avvalendosi di spazi dedicati all’uso di stampanti 3D.

Inoltre, grazie all’impiego di lavagne digitali e all’introduzione di ulteriori strumenti, come tablet, robot e stampanti, gli studenti avranno l’opportunità di condividere i risultati delle proprie attività, favorendo così un dibattito costruttivo e stimolante.

Attività previste

  • Utilizzo di strumenti multimediali
  • Progettazione
  • Stampa di oggetti in 3D

Tempistiche

Lezioni da 60 minuti, a cadenza settimanale.

Obiettivi

  • Individuare la funzione e il corretto uso degli oggetti dell'ambiente circostante
  • Descrivere fenomeni osservati formulando domande, ipotesi e realizzare semplici esperimenti
  • Applicare procedure finalizzate alla produzione di manufatti, utilizzando strumenti e materiali diversi e seguendo modelli e istruzioni
  • Utilizzare hardware e software didattici
  • Pianificare e realizzare oggetti descrivendo e documentando la sequenza delle operazioni
  • Riconoscere e rappresentare figure solide e piane
  • Conoscere il pensiero computazionale per sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente

Luogo

Plesso di via Diaz

Via Armando Diaz, 44 - 20021 Bollate (MI)

Referenti

Partecipanti

Alunni delle classi Terze, Quarte e Quinte della Scuola Primaria A. Rosmini

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