Andiamo in scena!

Anno scolastico 2026/2027

Potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione

Presentazione

Durata

dal 1 Febbraio 2027 al 4 Giugno 2027

Descrizione del progetto

Il progetto “Andiamo in scena!” è rivolto agli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria  M. Polo e nasce con l’intento di accompagnarli alla conclusione del loro percorso scolastico attraverso un’esperienza di condivisione profonda ed emozionante.

Sotto la guida di esperti esterni con esperienza nell’educazione vocale, corporea, teatrale e corale — e con un forte focus su partecipazione e inclusione — i bambini saranno condotti alla scoperta e alla valorizzazione delle proprie risorse personali.

Attraverso l’analisi e la rielaborazione dei testi scelti, gli alunni saranno guidati a esprimere emozioni e riflessioni sul proprio percorso di crescita e sulle esperienze condivise negli anni della scuola primaria.

Il percorso culminerà con la realizzazione di una rappresentazione teatrale finale aperta alle famiglie.

Attività

  • Incontri pratici e laboratorio espressivo-teatrale condotti dagli esperti esterni.
  • Analisi del tema conduttore, scrittura e adattamento dei testi, impostazione della regia e studio dei ruoli.
  • Allenamento sull’uso della voce e del movimento corporeo, prove generali e allestimento dello spettacolo.
  • Messa in scena dello spettacolo teatrale.

Tempistiche

Lezioni a cadenza settimanale della durata di 2 ore ciascuna.

Obiettivi

  • Comprensione e sviluppo linguistico: comprendere ed eseguire consegne e istruzioni per lo svolgimento delle attività teatrali.
  • Espressione corporea e vocale: utilizzare in modo originale e creativo il corpo, la voce e il movimento come strumenti di comunicazione ed espressione.
  • Interpretazione teatrale: sperimentare forme di drammatizzazione interpretando ruoli differenti per trasmettere contenuti ed emozioni.
  • Collaborazione e responsabilità: partecipare attivamente e responsabilmente alle attività di gruppo, riconoscendo il valore del lavoro di squadra e del supporto reciproco.
  • Relazione e rispetto: riconoscere il valore della condivisione e imparare ad affrontare eventuali situazioni di conflitto interpersonale attraverso il dialogo e il rispetto dell'altro.

Luogo

Plesso di via Galimberti 14

Via Carlo Galimberti, 14 – 20021 Bollate (MI)

Referenti

Partecipanti

Alunni delle classi quinte della Scuola Primaria M. Polo

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