Presentazione
Durata
dal 14 Settembre 2026 al 4 Giugno 2027
Descrizione del progetto
Il percorso Crescere con la musica della Scuola Primaria A. Rosmini accompagna le bambine e i bambini fin dalle classi prime, proponendo attività propedeutiche basate sull’ascolto, sul gioco, sui canti, sul movimento corporeo e sull’utilizzo dello strumentario Orff. L’obiettivo è sviluppare le attitudini musicali di ciascun alunno in un ambiente di apprendimento stimolante, piacevole e attivo.
Nelle classi successive, il percorso avvia le alunne e gli alunni a una prima conoscenza alfabetico-grammaticale della musica, passando da forme di scrittura ludiche e intuitive alla notazione convenzionale sul pentagramma. Questo percorso graduale culmina nello studio di uno strumento melodico (il flauto dolce per le classi terze, quarte e quinte).
L’unione di canto, ritmo, movimento ed esperienze strumentali offre un’opportunità formativa altamente creativa e gratificante, che si concluderà a fine anno scolastico con un prodotto finale volto a valorizzare le abilità musicali maturate da ciascun alunno.
Percorsi Tematici per Interclasse
CLASSI PRIME – “La Sinfonia dei Semi Felici: come siamo diventati GRANDI”
Attraverso la metafora dell’orto e la figura dello spaventapasseri Poldo, il percorso racconta la crescita degli alunni collegando il loro ingresso a scuola con i traguardi raggiunti a fine anno.
CLASSI SECONDE – “Amici del Pianeta: conoscere gli elementi per proteggere la Terra”
Un progetto interdisciplinare volto alla scoperta dei quattro elementi naturali, per guidare i bambini alla comprensione delle risorse vitali e promuovere fin da piccoli il rispetto per l’ambiente.
CLASSI TERZE – “Il Flauto Dolce e la Notazione Musicale”
Gli alunni proseguiranno e approfondiranno lo studio del flauto dolce, effettuando il passaggio graduale dalla notazione ludico-intuitiva al pentagramma convenzionale.
CLASSI QUARTE – “MasterChef Apocalisse: il giudizio finale”
Il percorso affronta il tema dell’educazione alimentare per sensibilizzare gli studenti sull’importanza di una corretta alimentazione e di uno stile di vita sano, valorizzando al contempo la tradizione culinaria italiana.
CLASSI QUINTE – “L’Eco dell’Olimpo: il ritmo degli Dei”
Gli alunni esploreranno il significato profondo del pantheon greco, utilizzando le figure mitologiche e gli dei come metafora delle forze della natura e delle passioni umane.
Attività
- Ascolto guidato e giochi sonori
- Pratica vocale e canto corale
- Body percussion ed espressione corporea
- Sperimentazione con lo strumentario Orff e ritmico
- Avvio alla scrittura e notazione musicale
- Pratica del flauto dolce (Classi 3ª, 4ª e 5ª)
- Realizzazione del saggio/prodotto finale
Tempistiche
Lezioni di un’ora a cadenza settimanale, da settembre a giugno.
Obiettivi
- Promuovere la capacità di ascolto attivo, il senso del ritmo e l'espressività vocale e corporea attraverso canti, giochi musicali e l'uso dello strumentario Orff.
- Introdurre gradualmente la conoscenza alfabetico-grammaticale del linguaggio musicale, facilitando la transizione dai codici simbolici/intuitivi alla notazione convenzionale sul pentagramma.
- Sviluppare la coordinazione oculo-manuale e le abilità motorie fini attraverso la pratica dello strumentario ritmico e l'apprendimento dello strumento melodico (flauto dolce).
- Favorire la rielaborazione di contenuti trasversali (crescita personale, tutela dell'ambiente, educazione alimentare e mitologia) attraverso il linguaggio e la metafora musicale.
- Incentivare la collaborazione e l'ascolto reciproco nella musica d'insieme, permettendo a ciascun alunno di esprimere le proprie potenzialità in un contesto laboratoriale accogliente e gratificante.
Luogo
Via Armando Diaz, 44 - 20021 Bollate (MI)
Referenti
Partecipanti
Tutti gli alunni della Scuola Primaria A. Rosmini
Elena Tedesco
Docente