Presentazione
Durata
dal 14 Dicembre 2026 al 28 Maggio 2027
Descrizione del progetto
Nell’ambito del progetto Fuoriclasse 2.0 (Piano Estate 2026 – Programma Nazionale Scuola e Competenze 2021-2027), “Parole On Air” è un percorso di recupero e potenziamento linguistico condotto dai docenti della Scuola Secondaria e rivolto agli studenti che desiderano superare insicurezze o rafforzare le proprie competenze nella comprensione, scrittura ed esposizione orale.
L’obiettivo primario è scardinare l’idea dell’italiano come disciplina puramente nozionistica, trasformandolo in uno strumento vivo di comunicazione, creatività ed espressione di sé attraverso un impianto laboratoriale e cooperativo.
Metodologia didattica
Il percorso sostituisce la didattica tradizionale con un approccio esperienziale basato sul learning by doing e sulla cooperazione, con attività modellate sulle esigenze reali del gruppo classe. Attraverso l’esplorazione dei linguaggi multimediali, della narrazione digitale e dell’uso dei media, gli studenti lavorano sulla precisione lessicale, sulla capacità di sintesi e sulla fluidità orale. In questo contesto sereno e inclusivo, l’ansia da prestazione si riduce a favore del consolidamento della fiducia nelle proprie capacità comunicative.
Attività
- Produzione testuale e linguaggi multimediali: attività pratiche di scrittura, riscrittura e rielaborazione creativa collegate alla narrazione digitale e ai media contemporanei.
- Comprensione critica e sfide di logica linguistica: analisi del testo ed esercitazioni logico-semantiche proposte sotto forma di compiti di realtà, enigmi testuali e sfide cooperative, in cui decodificare informazioni, cogliere inferenze e individuare anomalie sintattiche per raggiungere un obiettivo comune.
- Scrittura creativa e argomentazione: laboratori aperti nei quali i ragazzi sperimentano la manipolazione della parola e l’argomentazione in modo libero, arricchendo il proprio vocabolario e affinando la coerenza testuale e la struttura delle frasi.
Tempistiche
15 lezioni da due ore ciascuna, a cadenza settimanale
Obiettivi
- Potenziare le competenze linguistico-comunicative: migliorare la comprensione del testo, la produzione scritta e la proprietà di linguaggio nell'esposizione orale.
- Sviluppare il pensiero critico: acquisire strumenti per analizzare testi complessi e decifrare criticamente le informazioni.
- Incentivare l'espressione personale: favorire la creatività e la sicurezza nell'esprimere le proprie idee di fronte al gruppo.
- Promuovere l'apprendimento cooperativo: stimolare la collaborazione e il confronto costruttivo attraverso compiti di realtà condivisi.
Referenti
Partecipanti
Alunni della Scuola Secondaria
Elena Tedesco
Docente