RE-INVENTA: il laboratorio della seconda possibilità

RE-INVENTA: il laboratorio della seconda possibilità è un percorso di creatività, sostenibilità e solidarietà!

Il progetto trasforma materiali di scarto come plastica, cartone, stoffe inutilizzate e tappi in straordinari manufatti artistici e oggetti utili, dando loro una seconda vita e un nuovo significato. Non si tratta solo di riuso: è un’opportunità per educare i giovani al rispetto dell’ambiente, stimolare la loro fantasia e responsabilità, contribuire a fare del bene alla comunità.

Il percorso si sviluppa in tre momenti distinti, pensati per unire apprendimento, azione concreta e solidarietà.

1. Introduzione e ispirazione
   Inizia il viaggio di scoperta, durante il quale si impara a considerare i materiali di scarto come risorse preziose, attraverso esempi coinvolgenti e stimolanti.
2. Metti le mani
   I ragazzi realizzano manufatti, sviluppando abilità manuali e lavorando in gruppo per realizzare oggetti destinati a un’iniziativa solidale.
3. Condivisione e chiusura del ciclo
   Fase di grande significato in cui i giovani artisti presentano i lavori, raccolgono fondi per sostenere cause benefiche e rafforzano il senso di responsabilità civica e ambientale.

Il riuso diventa un gesto di cura per il nostro pianeta e per gli altri.

Il progetto unisce educazione civica, rispetto per l’ambiente e creatività, ispirato agli obiettivi dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite.

Attraverso la creatività e la collaborazione, facciamo la differenza!

Tempistiche

Sei lezioni di due ore ciascuna, in orario curricolare

Obiettivi in linea con i riferimenti di Educazione Civica e Agenda 2030.

• Promuovere una cittadinanza responsabile, sensibilizzando gli studenti al valore del bene comune, all'impegno per la collettività e alla cura sia dell'ambiente che delle persone bisognose.
• Favorire la conoscenza e la pratica dei principi di legalità e democrazia, attraverso attività partecipative come la raccolta fondi, in modo adeguato all'età dei partecipanti.
• Sviluppare competenze creative, manuali e civiche negli studenti, contribuendo all'Obiettivo di Sviluppo Sostenibile 4 - Istruzione di qualità.
• Incentivare pratiche di consumo e produzione responsabili, attraverso la riduzione, il riuso e il riciclo dei materiali, in linea con l'Obiettivo 12 - Consumo e produzione responsabili.
• Promuovere la collaborazione e le partnership tra scuola, famiglie e comunità locali, coinvolgendo diversi attori nella fornitura di materiali di scarto e nella realizzazione del progetto, in accordo con l'Obiettivo 17 - Partnership per gli obiettivi.
• Tradurre i principi di sostenibilità e responsabilità civica in azioni concrete, coinvolgendo attivamente i giovani in attività divertenti, pratiche e significative per l'ambiente e la collettività.