Dive: tuffarsi nella ricchezza della diversità

Descrizione del progetto

Il progetto, condotto da uno specialista esterno, intende trasformare la scuola in un vero e proprio laboratorio interculturale che, attraverso il linguaggio cinematografico, affronti il tema della diversità. Le attività, di seguito descritte, saranno diversificate in base alla classe frequentata dagli alunni. Saranno realizzati degli output che confluiranno in un lungometraggio che raccoglierà il contributo di tutte le classi. Il film realizzato sarà proiettato in una sala cinematografica del territorio.

Attività previste

Laboratori di educazione civica per le classi prime

Le classi prime realizzeranno dei laboratori di sensibilizzazione su tematiche di cittadinanza attiva con focus sulla diversità e sull’interculturalità. Attraverso giochi ed esercizi relativi ai contenuti digitali, i bambini e le bambine acquisiranno gli strumenti base per sviluppare un senso critico.

Laboratorio di teatro per le classi seconde e terze

Alle classi seconde e terze verranno proposti dei laboratori di teatro. I bambini e le bambine impareranno le nozioni base della recitazione e si prepareranno alla realizzazione del lungometraggio del quale saranno protagonisti.

Laboratori di sceneggiatura per le classi quarte

Le classi quarte parteciperanno ai laboratori di sceneggiatura per imparare a scrivere un testo adatto alla realizzazione di un prodotto video.

Laboratorio di video-making per le classi quinte

Le quinte frequenteranno laboratori di video-making per imparare a utilizzare la telecamera e a produrre un lungometraggio.

Tempistiche

• Classi prime: quattro incontri da due ore a cadenza settimanale tot. 8 h per classe
• Classi seconde: sedici incontri da due ore a cadenza settimanale tot. 32 h per classe
• Classi terze: sedici incontri da due ore a cadenza settimanale tot. 32 h per classe
• Classi quarte: dodici incontri da due ore tot. 24 h per classe
• Classi quinte: sedici incontri da due ore a cadenza settimanale tot. 32 h per classe

Si farà riferimento al Curricolo Verticale di Arte, Musica, Educazione Fisica, Tecnologia, Alternativa, Educazione Civica.