Italiano L2

Il progetto ha il fine di aiutare le ragazze e i ragazzi neoarrivati in Italia ad acquisire le competenze di base per comprendere e farsi comprendere. Le attività, svolte in spazi dedicati e in maniera intensiva durante i primi mesi, contribuiranno a costruire un contesto di fiducia e motivante per l’alunno, coinvolgendo più abilità e capacità.

Attività

• Lettura e ascolto di testi
• Scrittura
• Lezioni
• Giochi di simulazione
• Uso di strumenti multimediali
• Attività laboratoriali

Tempistiche

Lezioni da 60 minuti, più volte alla settimana.

• Promuovere l'accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri.
• Potenziare le conoscenze e le competenze nella lingua italiana.
• Ridurre in generale il numero di risultati insufficienti in italiano.
• Acquisire, quindi, gli elementi linguistici minimi per comprendere e comunicare in situazioni
  di vita quotidiana.
• Supportare gli alunni neoarrivati e/o con difficoltà nell’apprendimento della lingua.
• Coinvolgere più capacità e abilità: capacità cognitive, affettive, linguistico comunicative e
  sensoriali, rendendo l'apprendimento più duraturo.
• Sollecitare il processo di interazione e di socializzazione.
• Migliorare il metodo di studio (nello specifico controllare la programmazione disciplinare).