Teatro e movimento

Il progetto, caratterizzato da un approccio ludico, prevede un percorso centrato sulla narrazione di una storia fantastica in cui il conduttore stimola la libera espressione dei bambini e valorizza il contributo originale di ciascuno. Muovendosi e recitando, gli alunni imparano a conoscere il proprio corpo e a usare il movimento come mezzo di comunicazione con gli altri, in relazione allo spazio e al ritmo.

Il progetto si concluderà con una lezione aperta alle famiglie per condividere il percorso fatto dai bambini.

Attività previste

• Motoria
• Psicomotoria
• Attività laboratoriali
• Lavori di gruppo
• Lettura
• Recitazione

Tempistiche

• Sette lezioni da 60 minuti a cadenza settimanale

• Comprendere il senso globale e lo scopo di quanto ascoltato.
• Raccontare in modo chiaro e comprensibile, anche con il supporto di domande guida.
• Collaborare alla vita scolastica, riconoscendo e rispettando ruoli assegnati e regole condivise.
• Assumere comportamenti adeguati nell'ambiente scolastico.
• Coordinare e utilizzare diversi schemi motori anche combinati tra loro (correre, saltare, afferrare, lanciare).